১ম থেকে ১২তম নিবন্ধনধারীদের নিয়োগের সুপারিশ

বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষক নিয়োগ ও শিক্ষা খাতের সার্বিক ব্যবস্থাপনা আরও গতিশীল করতে ১ম থেকে ১২তম শিক্ষক নিবন্ধনধারীদের নিয়োগের সুপারিশ করেছে সংসদীয় স্থায়ী কমিটি। রোববার (৮ নভেম্বর) জাতীয় সংসদ ভবনে অনুষ্ঠিত শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটির দ্বিতীয় বৈঠকে এই গুরুত্বপূর্ণ সুপারিশ করা হয়। কমিটির সভাপতি মো. সেলিম ভূঁইয়ার সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত এই বৈঠকে শিক্ষা মন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলনসহ মন্ত্রণালয়ের ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তারা উপস্থিত ছিলেন। সংসদ সচিবালয়ের সহকারী পরিচালক (গণসংযোগ) মো. রাশেদ মিজানের পাঠানো এক সংবাদ বিজ্ঞপ্তিতে এই তথ্য নিশ্চিত করা হয়েছে।

বৈঠকে বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ম্যানেজিং কমিটির সভাপতি হওয়ার শিক্ষাগত যোগ্যতা স্নাতক নির্ধারণসংক্রান্ত সর্বশেষ প্রবিধানমালা নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা হয়। পাশাপাশি বেসরকারি শিক্ষকদের অবসর সুবিধা ও কল্যাণ ট্রাস্টের অনিষ্পন্ন আবেদনগুলো দ্রুত নিষ্পত্তির জোরালো তাগিদ দেওয়া হয়। বিশেষ করে হজযাত্রী ও দুরারোগ্য রোগে আক্রান্ত শিক্ষকদের সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দিয়ে দ্রুত অর্থ পরিশোধের ব্যবস্থা নেওয়ার সুপারিশ করে কমিটি। এ ছাড়া পর্যাপ্ত অর্থপ্রাপ্তি সাপেক্ষে অবসরপ্রাপ্ত সকল শিক্ষককে পর্যায়ক্রমে তাদের অবসর ও কল্যাণ ট্রাস্টের প্রাপ্য পাওনা পরিশোধের ওপর জোর দেওয়া হয়।

বৈঠকে বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষ, উপাধ্যক্ষ, প্রধান শিক্ষকসহ বিভিন্ন পদ নিয়োগের বিষয়ে জাতীয় শিক্ষক নিবন্ধন ও প্রত্যয়ন কর্তৃপক্ষের (এনটিআরসিএ) কার্যক্রমের অগ্রগতি তুলে ধরা হয়। জানানো হয় যে, চলমান নিয়োগ প্রক্রিয়ার মৌখিক পরীক্ষা আগামী ডিসেম্বরের মধ্যেই শেষ হবে। এর বাইরে নন-এমপিওভুক্ত শিক্ষক-কর্মচারীদের বিষয়ে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সর্বশেষ অবস্থান এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জনবল কাঠামোসংক্রান্ত প্রজ্ঞাপন নিয়ে আলোচনা করা হয়। কারিগরি শিক্ষার মানোন্নয়নে মন্ত্রণালয়কে কার্যকর ও সময়োপযোগী পদক্ষেপ নেওয়ারও পরামর্শ দেওয়া হয়।

শিক্ষার মান উন্নয়ন ও সময়মতো শিক্ষার্থীদের হাতে বই পৌঁছানোর লক্ষ্যে কমিটি ২০২৭ শিক্ষাবর্ষের পাঠ্যবই ২০২৬ সালের ডিসেম্বরের মধ্যেই শিক্ষার্থীদের হাতে পৌঁছে দেওয়ার কঠোর নির্দেশনা দিয়েছে। একইসঙ্গে জাতীয় বিদ্যালয়ের বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অনিয়ম ও দুর্নীতির বিষয়ে নিরপেক্ষ অনুসন্ধান ও তদন্ত পরিচালনার সিদ্ধান্ত গৃহীত হয়েছে। এসব পদক্ষেপ বাস্তবায়িত হলে দেশের শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় দীর্ঘমেয়াদী শৃঙ্খলা ফিরে আসবে এবং শিক্ষক সমাজের দীর্ঘদিনের বঞ্চনা ও প্রতীক্ষার অবসান ঘটবে বলে সংশ্লিষ্টরা আশা প্রকাশ করছেন।